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“关爱学生·立德树人”演讲稿:心灵的呼唤—爱与美

时间:2017-11-30  来源:未知  作者:admin666

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“关爱学生·立德树人”演讲稿:心灵的呼唤—爱与美

尊敬的各位领导老师,大家好!今天我演讲的题目是心灵的呼唤—爱与美。我想,孩子们的心灵美了,他们肯定是充满爱心的,孩子们的心灵美了,长大后肯定会是对社会有用的人才,孩子们的心灵美了,老师肯定负出了不少的爱心吧!俗话说得好,爱美之心人皆有之。爱与美都要发自内心,爱要真心才叫真爱,美要心灵之美才是最美,爱与美是我们心灵的呼唤。
在全国,我们正在寻找中国最美孝心少年,中国最美教师,中国最美医生等等,在西,“快乐学习 美丽心灵”的课改,也正在寻找着西最美的教师和西最美的学生,试问自己:100分的美,能给自己打多少分呢?而我的美又在哪呢?怎样让学生更美呢?
我也是为人母亲,知道培养 孩子的不易。在讥笑中成长的孩子学会羞怯;在指责中成长的孩子学会自卑;在鼓励中成长的孩子学会自信;在欣赏中成长的孩子学会爱与美。
首先,我让我的学生欣赏美。小欣是我们班品学兼优的三好学生,她总是在各方面严格要求自己,守纪律,讲明,热爱集体,助人为乐,虚心接受老师的教育、帮助;小佳他求知欲强,敢于提问,善于质疑,不满足于课堂上所学到的知识,课外,他大量阅读一些有益的书报,以增长知识;小敏面对成绩从不骄傲,她说:这算不了什么,俗话说“外有,楼外有楼”,我还必须不断努力,追求更高的标准。我让我的学生知道这就是美。同时我还给他们欣赏美的,欣赏西美丽的图片,欣赏最美孝心少年、最美小学生等视频,学生在欣赏美的环境中度过。世界缺乏的不是美,而是欣赏美的眼光。看看我们身边的同学,你也将发现无尽的美好。欣赏我们的孩子,因为有我们的欣赏,生活在我们周围的人都会因为有我们而快乐。
其次,我让我的学生寻找自已身边的美。在我们生活的世界里,一片落叶是美的,一朵花香也是美的,即使是最为平凡的小草,也会给我们带绿色的喜悦……看看我们身边的孩子,你也将发现无限的美好。在教学中,每次课前预习我都让学生先寻找课本中的美育元素,如我们学到visit grandparents时,孩子们就会说我们要做一个有孝心的孩子,学到pla ftball时,孩子们就会说我们要经常锻炼身体,做一个健康的好少年,学到 favurite fd时,孩子们就会说要吃健康营养的食物,不要挑食等等。如有优生帮助差生辅导作业、学生主动拾起地上的垃圾、学生主动擦黑板等等。记录美的小组长,就会把他们课外的美记录下。我们会因为有这样的美而感到幸福,我们会因为有这样的美而感到骄傲。
接下,我就会鼓励我的孩子们,行动吧!让自己变得更美!在课堂中,如有学生因为自己的行为而导致小组扣分时,他就会主动向本组成员鞠躬并说“I’ srr.(对不起)”本组成员用“It’s .(没关系)”回答。如有学生在课堂上表现优秀,同学们就会竖起大拇指说“Great!Super!l! nderful!Gd b!”等等,主动说一些有关美的话。小明是我班的新生,刚不久,他的事迹就在班级传开了, “老师,他是被别的学校开除的” “老师,他经常和别人打架” “老师,他成绩很差的” 他的种种的不好,让我听了好心疼。在这样美的环境下,在老师和同学的欣赏和帮助下,短短的几个月,他学会了欣赏,在他的身上我们看到了美,他说:“我虽然不能做一朵美丽的花,但我会做一颗绿色的草。”他在行动,我们也在行动,只有这样我们才会创造一个美丽的校园,缔造一个美丽的人生!
你说,你美吗?美?那就争当最美教师,争当最美孝心少年吧,不美?那就从身边的小事做起,从拾起地上的一小片垃圾做起,从我们“快乐学习 美丽心灵”的课堂做起,别忘记了,要发自内心哦!让西因为我们的美更美,让中国因为我们的美而精彩。


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